全国2007年7月高等教育自学考试
农业推广心理基础试题
课程代码:02861

一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.在农业推广心理研究中,通过被试的外部表现来了解其心理活动的方法叫（　）
A.观察法 
B.实验法
C.调查法 
D.统计分析法

2.感觉可分为三类,包括外部感觉、内部感觉和（　）
A.听觉 
B.味觉
C.视觉 
D.本体感觉

3.情感的两极性在情感的作用上表现为（　）
A.肯定性与否定性 
B.积极性与消极性的对立
C.紧张与轻松的对立 
D.社会性与历史性

4.人的神经系统的两大组成部分有中枢神经系统和（　）
A.脑神经系统 
B.脊神经
C.植物性神经 
D.周围神经系统

5.知觉的基本特征具有选择性、整体性、恒常性和（　）
A.同一性 
B.理解性
C.特殊性 
D.普遍性

6.道德感的核心是（　）
A.爱国主义情感 
B.集体主义情感
C.义务感和责任感 
D.美感

7.具有愉悦性和倾向性两个明显特点的情感体验是（　）
A.安全感 
B.理智感
C.美感 
D.自豪感

8.农民为满足生产和生活的需要,采用新技术、新技能及新方法的行为,称为（　）
A.交往行为 
B.生育行为
C.消费行为 
D.采用行为

9.意志行动的初始阶段为（　）
A.调查情况阶段 
B.确定目标阶段
C.制定计划阶段 
D.采取决定阶段

10.直接实现目标的行为,叫做（　）
A.动机行为 
B.目标行为
C.冲动行为 
D.实现行为

11.一个人最先给人留下的印象具有强烈的影响,往往造成"先入为主"的印象,称为（　）
A.首因效应 
B.刻板印象
C.近因效应 
D.晕轮效应

12.老年推广人员的心理特点是（　）
A.悲观心理和忧郁感 
B.科技成才的紧迫感
C.富于探索精神 
D.工作上的奉献精神

13.在"采用者方格图"中,横纵坐标分别表示农民所关心的是（　）
A.推广人员、推广活动 
B.推广活动、推广人员
C.推广人员、推广机制 
D.推广机制、推广人员

14.下列属于人的个性倾向性的是（　）
A.气质 
B.性格
C.兴趣 
D.能力

15.农民在接受采用新技术过程中,为减少投资风险,在决定大面积采用之前,首先要进行（　）
A.感知 
B.试用
C.盘算 
D.取舍

16.渴望新技术,又怕担风险,信奉眼见为实的农民,属于农民科技接受类型中的（　）
A.求稳类 
B.创新类
C.从众类 
D.守旧类

17.农民是农业科学技术的最终接受者和（　）
A.创造者 
B.生产者
C.认识者 
D.采用者

18.农民在采用农业新技术时所产生的不同情感过程,可称为（　）
A.记忆 
B.理解
C.体验 
D.行动

19.个体在发散性思维的过程中会形成与众不同的独特见解,说明发散性思维具有（　）
A.流畅性 
B.独特性
C.变通性 
D.动态性

20.下面不属于农民易接受新技术的情形有（　）
A.亲眼看到新技术的示范成果时 
B.对某项新技术感兴趣时
C.看到某种新技术的广告信息时 
D.用综合方法推广新技术时

二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
21.影响农民心理发展的条件有（　）
A.遗传素质 
B.心理成熟
C.环境因素 
D.教育因素
E.实践活动

22.下面属于无条件反射的有（　）
A.婴儿吮吸母乳 
B.动物迁徙
C.农民种地 
D.打喷嚏
E.学习栽培技术

23.创造性思维活动所具有的心理特征有（　）
A.思维的发散性 
B.思维的深刻性
C.思维的反向性 
D.思维的主动性
E.思维的局限性

24.下列认识过程受情感影响的有（　）
A.感觉 
B.知觉
C.记忆 
D.思维
E.想象

25.农业推广人员必须具备的基本心理品质包括良好的（　）
A.气质 
B.注意与记忆
C.情绪与意志 
D.性格
E.身体条件

三、名词解释题（本大题共3小题,每小题3分,共9分）
26.道德感
27.自我安慰
28.沟通

四、简答题（本大题共5小题,每小题7分,共35分）
29.简述当前我国多数农民具有的心理特点.
30.简述青年推广人员的心理特点.
31.农民有哪些经济行为？
32.简述应从哪些方面去对一个人的性格进行分析.
33.在市场经济条件下,农业推广的动力有哪些？

五、论述题（本大题共2小题,每小题13分,共26分）
34.试述农业推广人员如何才能学好农业推广心理基础.
35.试述农业推广组织与农业院校协作关系有哪些形式.

本文标签：河南自考 教育类 全国2007年7月高等教育自学考试农业推广心理基础

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