关注度：自考专科报考条件：凡中华人民共和国公民，不受年龄、民族、种族的限制，均可报名参加高等教育自学考试。
自考本科报考条件：凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士，不受年龄限制，有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名。
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| 专业名称： | 小学教育 | 专业代码： | 040121 | 学分要求： | |
| 主考学校： | 河南师范大学 | 学历层次： | 本科 | 专业类型： | 未指定 |
|---|---|---|---|---|---|
| 专业审批： | 已审批 | 审批时间： | 开考方式： | 面向社会开考 | |
| 委托开考： | 否 | 委托单位： | / | ||
| 毕业证书停止颁发： | 否 | 专业停考： | 否 | 停止接收新生： | 否 |
小学教育
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 是否安排考试 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 00015 | 英语(二) | 14 | 统考课程 | 是 | |
| 2 | 00443 | 教育科学研究方法(一) | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 3 | 00458 | 中小学教育管理 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 4 | 00464 | 中外教育简史 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 5 | 00465 | 心理卫生与心理辅导 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 6 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 7 | 00467 | 课程与教学论 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 8 | 00468 | 德育原理 | 4 | 统考课程 | 是 | 不考英语(二)者须加考 |
| 9 | 00472 | 比较教育 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 10 | 03301 | 中小学教师信息技术(高级) | 3 | 统考课程 | 是 | |
| 11 | 03329 | 小学语文教学研究 | 5 | 统考课程 | 是 | (二选一) |
| 12 | 03330 | 小学数学教学研究 | 5 | 统考课程 | 是 | (二选一) |
| 13 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考课程 | 是 | |
| 14 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 15 | 06180 | 学校管理心理学 | 4 | 统考课程 | 是 | 不考英语(二)者须加考 |
| 16 | 06230 | 小学艺术教育 | 5 | 统考课程 | 是 | 不考英语(二)者须加考 |
| 17 | 06231 | 现代教育测量与评价学 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 18 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 实践课程 | 否 | |
| 19 | 07556 | 教育实习 | 0 | 实践课程 | 否 |
初等教育
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 是否安排考试 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 00015 | 英语(二) | 14 | 统考课程 | 是 | |
| 2 | 00467 | 课程与教学论 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 3 | 01839 | 中外教育史 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 4 | 01840 | 小学生心理发展与心理健康 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 5 | 01841 | 小学生综合实践活动 | 4 | 实践课程 | 否 | |
| 6 | 01842 | 中国文学史 | 7 | 统考课程 | 是 | |
| 7 | 01843 | 数学的观念、思想和方法 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 8 | 03329 | 小学语文教学研究 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 9 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考课程 | 是 | |
| 10 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 11 | 05823 | 儿童文学概论 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 12 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 实践课程 | 否 | |
| 13 | 07682 | 比较初等教育学 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 14 | 07846 | 教育实习(一) | 2 | 实践课程 | 否 | |
| 15 | 09336 | 课程与教学案例评析 | 7 | 统考课程 | 是 | 不考英语（二）者须加考 |
| 16 | 09337 | 义务教育校本课程开发 | 7 | 实践课程 | 否 | 不考英语（二）者须加考 |
