人际关系心理学学习笔记 人际关系心理学的研究

发布日期:2018-05-23 12:28:41 编辑整理:河南自考网 【字体: 】   【自考招生老师微信】
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人际关系心理学的概念


        人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。它主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。它由一系列心理成分构成,既有认知成分,情感成分,也有行为成分。它是在彼此交往过程中建立和发展起来的。
  人际关系心理学是在人际关系心理方面的客观事实和规范的基础上,运用现代心理学的研究方法和知识探讨人际关系心理方面客观规律的心理学分支。本质上,它是一门正在形成的社会心理学分支或应用心理学分支学科。
  人际关系心理学的研究起始于本世纪20年代,主要是莱维特等对人际关系行为模式的研究,纽科姆等对人际关系结构的研究,梅奥等对人们工作积极性的研究。这些研究为人际关系心理学的诞生奠定了基础。根据这些研究结果,米德提出了象征性交往理论,勒温提出了群体动力学、T组理论;考夫曼提出了社会互动理论,修茨提出了人际特质理论,马斯洛提出了需要层次理论,费斯汀格提出了认知不协调理论,海德和凯利提出了归因理论,弗鲁姆提出了期望理论,亚当斯提出了公平理论。以彼得罗夫斯基为首的苏联心理学者提出了人际关系层次理论,人际关系活动中介理论。


人际关系心理学的学科性质


  人际关系心理学研究的特殊对象,决定了其特殊性质。作为一门社会科学,它具有社会科学的一切属性。作为一门应用科学,它是基础理论和社会生活实践结合的产物。
  心理学是研究人的心理现象和心理活动规律的科学,这是人际关系的心理和行为基础,也是一切心理学分支的源泉。社会心理学是从个体与社会的相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律,其中研究人与人之间的心理关系是其主要研究领域之一,而人际关系心理学就是探索人际关系方面的心理学规律。可见,人际关系心理学与心理学、社会心理学是共性与个性的关系,它们既相互渗透,相互促进,又相互制约,相互区别。


人际关系心理学研究的任务


        人际关系心理学的任务包括理论任务和实践任务。其中实践任务包括处理、调整、改善、发展人际关系。




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日期:2018-05-23 12:28:41  整理:河南自考网  浏览(

人际关系心理学的概念


        人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。它主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。它由一系列心理成分构成,既有认知成分,情感成分,也有行为成分。它是在彼此交往过程中建立和发展起来的。
  人际关系心理学是在人际关系心理方面的客观事实和规范的基础上,运用现代心理学的研究方法和知识探讨人际关系心理方面客观规律的心理学分支。本质上,它是一门正在形成的社会心理学分支或应用心理学分支学科。
  人际关系心理学的研究起始于本世纪20年代,主要是莱维特等对人际关系行为模式的研究,纽科姆等对人际关系结构的研究,梅奥等对人们工作积极性的研究。这些研究为人际关系心理学的诞生奠定了基础。根据这些研究结果,米德提出了象征性交往理论,勒温提出了群体动力学、T组理论;考夫曼提出了社会互动理论,修茨提出了人际特质理论,马斯洛提出了需要层次理论,费斯汀格提出了认知不协调理论,海德和凯利提出了归因理论,弗鲁姆提出了期望理论,亚当斯提出了公平理论。以彼得罗夫斯基为首的苏联心理学者提出了人际关系层次理论,人际关系活动中介理论。


人际关系心理学的学科性质


  人际关系心理学研究的特殊对象,决定了其特殊性质。作为一门社会科学,它具有社会科学的一切属性。作为一门应用科学,它是基础理论和社会生活实践结合的产物。
  心理学是研究人的心理现象和心理活动规律的科学,这是人际关系的心理和行为基础,也是一切心理学分支的源泉。社会心理学是从个体与社会的相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律,其中研究人与人之间的心理关系是其主要研究领域之一,而人际关系心理学就是探索人际关系方面的心理学规律。可见,人际关系心理学与心理学、社会心理学是共性与个性的关系,它们既相互渗透,相互促进,又相互制约,相互区别。


人际关系心理学研究的任务


        人际关系心理学的任务包括理论任务和实践任务。其中实践任务包括处理、调整、改善、发展人际关系。


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