自考环境心理学复习重点十五
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
★★论述-自然灾害的影响。★★
灾难影响行为和精神健康的方式有多种:
⑴灾难会带来实质性的创伤和精神障碍;⑵绝大多数的痛苦在灾后一两年内消失,人们能够自我调整;⑶由灾难引起的慢性精神障碍非常少见,仅发生于那些灾难的回忆挥之不去,以及以前就有心理问题的人。有些灾难的整体影响可能是正在的,因为它可能会增加社会凝聚力。面对灾难,最合理的行动就是逃跑和隐蔽,采取措施保护生命财产。⑷灾难扰乱了组织、家庭以及个体。如前所述,自然灾害会引起压力、焦虑、压抑以及其它情绪和知觉问题。研究发现,在洪水,龙卷风,飓风以及其他自然灾害过后,受害者表现出恶念,焦虑,压抑和其它情绪问题。
一种极度的灾难的持续效果,称为创伤后应激障碍,即经历了创伤以后,持续的、不必要的、无法控制的无关事件的念头,强烈的避免提及事件的愿望,睡眠障碍,社会退缩以及强烈警觉的焦虑障碍。
1、孩子与灾难:
研究发现,孩子们对灾难的反应大致与成为类似,尽管有时他们似乎恢复得更快。但孩子们更易出现创伤后应激障碍,包括做噩梦,逃避灾难的暗示等。有时,孩子身上会留有严重的和持续的后果,但这似乎常发生于暴力灾难之后。
2、年龄与灾难反应:
孩子的年龄似乎对遭受灾难后的反应并没有什么影响。年龄对痛苦的严重程度的影响,取决于症状以及情景的取样。研究表明,年长者更易遭受痛苦,并且与年轻人不同。某些研究将受害者分为3组而不是2组(老/中/青),结果发现中年人似乎更易显示痛苦。
3、环境理论与灾难:
名词-资源保存理论:霍布富尔提出,人们损失的资源以及降低资源损失的能力,将决定人们是否能经受压力。资源指的是一切可以帮助人们实现目标的实质性的东西,包括金钱,社会家庭支持以及个人资源;损失资源或者少资源受到损失的威胁会加剧应激,反之则会减轻压力。研究表明,资源的损失与应激有着密切的关系。这种理论可很好地预测的解释自然灾害后的应激。
自然灾害影响着人们的方方面面,它产生压力,限制人们的行为,消耗资源,破坏社会。人们能对付灾难,不易出现长期严重的后果。
1、技术灾难是人为的,而不是自然作用的产物,它通常是由人类的错误引起的。
2、技术灾难的持续时间是不一定的,它们可能非常激烈而突然。如断电。
3、技术灾难使我们控制世界的感觉受到威胁。这是因为失去了我们本以为应该拥有的控制。因此,技术灾难会减弱我们对控制的感觉,从而导致应激。
4、技术灾难不常发生,但其法潜在的影响却往往更加广泛。
5、自然灾难易于确定其发生,技术灾难可能根本无法预测。
6、有些剧烈的技术灾难没有明确的最低点。如有毒物质的泄露。
7、自然灾难有其正面的后果,可以增强凝聚力,提高社会归属感。人为事故似乎不是这样,它可能引起更多的冲突。
8、技术事故受害者可能会有更长期的痛苦。
尽管有共同点,但确实仍有不同。技术灾难事故受害者可能会有更长期的痛KU.
举例说明技术灾难的影响:
如布法罗溪洪水。1972年2月26日,西弗吉尼亚的布法罗溪冲毁了大堤,洪水冲走了汽车、房屋以及所有的东西,造成125人死亡,5000人无家可归,整个山谷面目全非。
此次事故显然是人为设施的原因。它造成了更加持续的效果。研究指出了两年内出现在受害者身上的问题:⑴焦虑,对灾难和随之而来的生活方式改变的恐惧;⑵退缩、冷漠;⑶压抑,因为许多人失去了辛劳一生的财产;⑷身体不适;⑸无名火,幸存者易于激动;⑹退步,孩子们往往回到早年的行为方式;⑺噩梦。 1、当技术灾难影响的持续时间增加时,技术灾难和自然灾难之间没什么不同。
2、技术灾难的效果更加持久,复杂。
3、灾难的明显的后果是强制性念头和记忆。灾难的许多情绪影响与创伤后应激障碍有关。也就是说,创伤后应激障碍是最常见的心理问题。强制性念头可能是灾难后果中最致命的方面,它还可能影响到人们寻求治疗和帮助。
4、除了引起应激,技术灾难还会引起刺激负荷过载,唤醒过度以及人们的行为受到局限等。
T:研究根据泄露的场所区分了两种有毒泄露:工作泄露,发生在工作场所;另一种发生在家里或附近。
名词-大楼综合症
有两种不同的与大楼有关的症状:一种是大楼疾病,是可诊断的,由大楼内环境中的有毒物质引起的;另一种称为大楼综合症症状,只是感到不适,却没有什么真正的疾病。症状的某些特征显示它有心理起源。例如,症状总是在周未或工作结束后消失,且往往是环境作用或压力的影响,或者二者都有。
简答-对空气污染知觉的特点。
对空气污染的知觉取决于一系列物理和心理因素。但是我们往往根据气味和颜色来知觉空气污染,而有许多有毒的气体是无色无味的。除了通过嗅觉和视觉来知觉空气污染以外,我们还可以通过汽车尾气,雨水的频率(雨水可清洁空气),高楼的多少(高楼会阻挡风吹走废气)等。我们对空气污染的知觉还受其他一些因素的影响,如社会经济地位较低的人就不太注意这个问题。污染发生的时间和季节也会起作用。我们还总是认为别人比我们受到更大的污染。生活事件也与对空气污染的知觉相关。例如,焦虑就会对其产生影响。人们对空气污染越熟悉也就越不把它当回事。
本文标签:河南自考 教育类 自考环境心理学复习重点十五
转载请注明:文章转载自(http://www.hazikao.net)
《河南自考网》免责声明:
1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。