2022年10月河南自考《美学》真题·4

发布日期:2023-01-05 09:20:51 编辑整理:河南自考网 【字体: 】   【自考招生老师微信】
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2022年10月河南自考《美学》真题·4


       二、 多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。


  31. 构成审美活动动力机制的主要因素有()


  A. 审美需要        B. 审美趣味

  C. 审美理想        D. 审美态度

  E. 审美距离


  32. 划分审美形态的标准主要有()


  A. 普适性         B. 统摄性

  C. 思想性         D. 历史性

  E. 政治性


  33. 康德的审美游戏论涉及到的审美经验的构成要素主要有 ()


       A. 评价         B. 情感

  C. 想象         D. 理智

  E. 判断


  34. 美育的主要特点有()


  A. 诉诸感性         B. 潜移默化

  C. 无目的性         D. 诉诸理性

  E. 能动性


  35. 美育与德育的区别在于()


  A. 美育侧重于人的情感角度,德育侧重于意志角度

  B. 美育是动于心,德育则带有强制性

  C. 美育对人的感化使人亲和,德育则提出严肃的道德规范

  D. 美育是人格教育,德育是情感教育

  E. 美育是艺术教育,德育是趣味教育




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2022年10月河南自考《美学》真题·4

日期:2023-01-05 09:20:51  整理:河南自考网  浏览(

2022年10月河南自考《美学》真题·4


       二、 多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。


  31. 构成审美活动动力机制的主要因素有()


  A. 审美需要        B. 审美趣味

  C. 审美理想        D. 审美态度

  E. 审美距离


  32. 划分审美形态的标准主要有()


  A. 普适性         B. 统摄性

  C. 思想性         D. 历史性

  E. 政治性


  33. 康德的审美游戏论涉及到的审美经验的构成要素主要有 ()


       A. 评价         B. 情感

  C. 想象         D. 理智

  E. 判断


  34. 美育的主要特点有()


  A. 诉诸感性         B. 潜移默化

  C. 无目的性         D. 诉诸理性

  E. 能动性


  35. 美育与德育的区别在于()


  A. 美育侧重于人的情感角度,德育侧重于意志角度

  B. 美育是动于心,德育则带有强制性

  C. 美育对人的感化使人亲和,德育则提出严肃的道德规范

  D. 美育是人格教育,德育是情感教育

  E. 美育是艺术教育,德育是趣味教育



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